Главная » Истории успеха

Общие рекомендации и примерный список вопросов

при подготовке интервью «История успеха»

Анкета (для использования автором интервью при подготовке материала)

ФИО: Давидян Артур Арменович

Дата и место рождения: 25.02.2002 Нарткала

Где обучаетесь (курс, или что окончили, специальность, год): Выпускник 2023 года ГБПОУ «Кабардино-Балкарский агропромышленный колледж им Б.Г.Хамдохова» по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной  техники и оборудовании».

Место работы: СТО г.Нарткала.

Достижения в «Абилимпикс» (региональный, Национальный чемпионат):

Победитель регионального -2 место в 2023 г. в компетенции «Ремон и ослуживание автомобилей» и участник  национального чемпионата в том же году.

Иные достижения и титулы (спортивные, в области культуры и прочие): Занимаюсь спортом и танцами

Вопросы об «Абилимпикс»:

1.         Как и где вы узнали об «Абилимпикс»? Когда впервые приняли участие в соревнованиях? –В 2023 году к нам в колледж приезжала представитель Центра Абилимпикс Сатаней Курашева и рассказала о возможности принять участие в региональном чемпионате .

2.         Почему и как выбрали эту компетенцию? Вы пробовали свои силы также в других компетенциях?- Выбранная компетенция подходила под программу подготовки по которой обучался. В других компетенциях не пробовал свои силы.

3.         Планируете ли снова участвовать в чемпионатах «Абилимпикс». Пока в планах не намечается. Время покажет.

Вопросы личного характера:

1.         Расскажите немного о себе: где выросли? где обучались?- Родился и вырос в городе Нарткала, окончил МКОУ СОШ №2 11 классов, поступил в  колледж и окончил специальность «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной  техники и оборудовании»

2.         Расскажите о вашей семье: как они вас поддерживают? Есть ли братья или сестры?- Живу с мамой и папой , есть два брата, живем дружно.

3.         Почему решили поступать на свою специальность (как выбрали эту профессию)? Кто помог с профессиональной ориентацией?- Посоветовали родители, так как с папой работал в этой сфере. Теперь я работаю самостоятельно.

4. Где работаете? Чем занимаетесь на рабочем месте? (для студентов: имеете ли практику по своей специальности? В каких организациях проходили практику и какой опыт там получили?)- В Нарткалинском СТО, занимаюсь ремонтом автомобилей, мне очень нравится моя работа.

5. Кто вас поддерживает в конкурсе? Следят ли родные или друзья за участием в соревнованиях?- Моя семья поддерживают меня всюду.

4.         Есть ли какие-то хобби или увлечения? Занимаетесь ли или занимались ли раньше спортом? Каким, если да, были ли какие-то успехи?- Занимаюсь борьбой, теквандо, рукопашным боем, бальными танцами. Занимал призовые места на соревнованиях.

Вопросы по соответствующей нозологии

1. Расскажите, пожалуйста, о вашем диагнозе: с рождения или в результате каких-то причин? – Неврология, после падения на асфальт.

2. Насколько ослабленное здоровье (слабый слух, зрение, нарушение опорно-двигательного аппарата) мешает в работе? А в общении с другими людьми, друзьями?- Мое здоровье не мешает ни чему, ни работе, ни занятиям любимым делом.

Общие вопросы

1. Какие события и люди повлияли на вас и каким образом?- Негативного влияния не наблюдалось ни при каких обстоятельствах, только положительное влияние.

2. Что вам дало участие в движении «Абилимпикс»?- Знания. Опыт. Знакомство с наставниками.

У истоков инклюзии

 

ФИО: Сидорова Валентина Моисеевна

Дата и место рождения: 25.10.1957 год,  Прохладненский район, с. Алтуд

Место работы: ГБПОУ «КБТТК»

Должность в настоящее время: мастер производственного обучения

Год начала работы в системе инклюзивного СПО: 2018год

 

Я пришла в профессию благодаря интересу к поварскому делу с раннего возраста. Мои родители всегда поощряли меня заниматься кулинарией. В школе у меня был замечательный учитель труда, который направил меня на выбор профессии и помог понять, что именно я хочу делать в жизни.

В своей профессии я работаю более 30 лет. За это время научилась многим важным вещам, включая современные методики обучения. Профессиональные секреты заключаются в умении находить индивидуальный подход к каждому студенту и создавать атмосферу доверия. Наибольшее удовольствие мне приносит наблюдение за прогрессом студентов и их успехами.

У меня есть несколько студентов, которые добились значительных успехов. Один из них стал мастером на производстве и сейчас делится своими знаниями с новыми кадрами. Другие продолжают свое образование и участвуют в конкурсах профессионального мастерства, получая призовые места.

Ключевыми навыками считаю терпение, умение объяснять материал доступно и технологическую грамотность. Специалист должен иметь хорошие коммуникативные навыки и желание учиться сам. Черты характера, такие как настойчивость и эмпатия, помогают в работе, а недостаток гибкости и скептицизма могут помешать.

При обучении студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) могут возникать определённые сложности. Основные проблемы связаны с необходимостью индивидуального подхода к каждому студенту, адаптацией образовательных материалов и среды, а также обеспечением доступности информации. Одно из основных отличий в процессе обучения заключается в том, что студенты с особыми образовательными потребностями требуют более тщательной индивидуализации обучения. Это может включать: применение вспомогательных технологий, таких как специальные программы компьютерного обеспечения, адаптивное оборудование, поддержка со стороны педагогов и специалистов, необходимость вовлечения психологов, логопедов и других специалистов для создания комфортной образовательной среды.

Система инклюзивного среднего профессионального образования претерпела значительные изменения за последние десятилетия. Эти изменения, как правило, направлены на создание более доступной образовательной среды для всех учащихся, независимо от их физических или психических особенностей. Важно продолжать работать, чтобы обеспечить равные возможности для всех обучающихся.

Я выросла в красивом и уютном городе Нальчик, где всегда чувствовалась культура и история. Обучалась в местной школе, а затем продолжила образование в ставшем уже родным, КБТТК, изучая интересующую меня сферу. Это дало мне возможность развить свои навыки.

Я считаю, что каждый гражданин должен вносить свой вклад в улучшение общества и поддерживать тех, кто нуждается в помощи. Участие в общественной деятельности помогает не только решать важные социальные вопросы, но и укрепляет связи между людьми, создаёт атмосферу взаимопомощи и солидарности.

У меня есть несколько хобби. Люблю читать книги по кулинарии, психологии и философии, это помогает мне лучше понимать людей и мир вокруг. В свободное время занимаюсь спортом и выезжаю на природу, чтобы расслабиться

Мое напутствие для студентов СПО или выпускников школ: не бойтесь делать ошибки и пробовать новое. Жизненный путь — это не всегда прямая линия, и каждый опыт, даже если он неудачный, открывает двери к новым возможностям. Найдите то, что вам действительно интересно, и идите к этому с полной отдачей. Учитесь, развивайтесь и не стесняйтесь обращаться за помощью — все мы учимся друг у друга.

История успеха

ФИО: Завлиев Заурбек Ахмедович
Дата и место рождения: 14.05.2004г.г.о.Нальчик, ул. Шогенова 8
Выпускник ГБПОУ «КБТТК» 2024г, 43.02.15 Повар, кондитер
Место работы: г.о. Нальчик , ул.Ногмова 85, ресторан «БУУ», су-шеф
Достижения в «Абилимпикс» — 1 место в региональном конкурсе по компетенции «Выпечка осетинских пирогов».

С детства я мечтал стать поваром. Моя мама учила меня готовить, она знала особые секреты, которые передавались из поколения в поколение. Она меня всегда поддерживала, и я всегда знал, что буду поваром. Поступил в торгово-технологический колледж , учился у прекрасного педагога Сидоровой Валентины Моисеевны.
Из-за своего диагноза (3 группа инвалидности, инвалидность с детства) я сталкивался с недопониманием со стороны сверстников и даже взрослых, часто чувствовал себя изолированным, и социальные взаимодействия давались с трудом. Но моя профессия помогала мне находить общий язык с окружающими.
Я узнал о предстоящем «Абилимпиксе» — чемпионате по профессиональному мастерству среди людей с ограниченными возможностями от мастера производственного обучения Сидоровой Валентины Моисеевны и почувствовал, что это мой шанс. Это было прекрасной возможностью показать свои навыки и поделиться своей любовью к кулинарии с другими.
На самом конкурсе чувствовал волнение, однако окружающая атмосфера помогла мне расслабиться, познакомился с другими участниками, многие из которых делились своими историями о том, как они справлялись с трудностями, и как находят свое место в мире, и я понял, что я не одинок в своей борьбе. Сейчас я чувствую себя более уверенно и открыто, продолжаю развивать свои навыки, стал волонтером в организациях, работающих с людьми с ограниченными возможностями, чтобы вдохновлять других следовать своим мечтам и находить свое место в жизни
Готовил меня к конкурсу мастер производственного обучения Сидорова Валентина Моисеевна. В подготовительный период много трудился, изучал новые техники, экспериментировал с рецептами и даже приглашал друзей на дегустации своих блюд. Моими любимыми стали восточные деликатесы и авторские десерты, которые с любовью разрабатывал в своей маленькой кухне, а сейчас я работаю в ресторане «БУУ» су-шефом. Работа в ресторане только принесла финансовую независимость, но и помогла обрести уверенность в своих силах. «Абилимпикс» стал для меня не просто конкурсом, а началом новой главы в моей жизни. Теперь я вдохновляю других, показывая, что следовать за своей мечтой можно несмотря ни на что.

 

Дата публикации 17 июля, 2025 : 02:10 пп

Дата редактирования 17 июля, 2025 : 02:30 пп